ΟΜΑΔΑ Α' (Το πολίτευμα)
1. Να τοποθετήσετε στη σωστή χρονολογική σειρά τα κυριότερα γεγονότα της κλασικής εποχής (learningapps).
2. Ανατρέχοντας στην Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα να διαβάσετε τα αποσπάσματα από τα "Πολιτικά" του Αριστοτέλη. Στη συνέχεια να μεταβείτε στο Λεξικό της ίδιας Πύλης και να βρείτε τη σημερινή σημασία των όρων "πόλις'' και ''πολίτης''. Έχουν το ίδιο περιεχόμενο οι όροι στις δύο εποχές; Παρουσιάστε σε έναν πίνακα μορφής word ή excel τις ομοιότητες και τις διαφορές ως προς τη σημασία τους και αναρτήστε τον στο παρόν ιστολόγιο
3. Μεταβείτε στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού και μελετήστε τις πληροφορίες για τα αξιώματα στην Αθήνα του Περικλή. Στη συνέχεια παρακολουθήστε το βίντεο Κλασική εποχή
Με βάση τις πληροφορίες που αντλήσατε να γράψετε ένα άρθρο 120 λέξεων για την ιστοσελίδα του σχολείου με τίτλο: "Ο εκδημοκρατισμός του αθηναϊκού πολιτεύματος από τον Περικλή".
ΟΜΑΔΑ Β' (Η προσωπικότητα του Περικλή)
1. Με βάση τα στοιχεία που θα αντλήσετε από το απόσπασμα του έργου Θουκυδίδη, "Ιστορίαι" (2.65.8-9) να σκιαγραφήσετε την προσωπικότητα του Περικλή σε ένα άρθρο 100 λέξεων που θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.
2. Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο Περικλής να παρουσιάσετε τη συμβολή του στον τομέα της Τέχνης με τη μορφή άρθρου για το παρόν ιστολόγιο
3. Να διερευνήσετε τη σχέση του λαού με τις ηγετικές προσωπικότητες στηριζόμενοι στην απάντηση της πρώτης εργασίας και στη βιογραφία του Ελ. Βενιζέλου. Στη συνέχεια αποτυπώστε τα αποτελέσματα της παραπάνω διερεύνησης σε μία Παρουσίαση pptx.
ΟΜΑΔΑ Γ' (Οικονομία)
1. Συλλέγοντας υλικό από την ιστοσελίδα του Ψηφιακού Σχολείου και από το Φωτόδεντρο σχετικά με την οικονομία στην ελληνική αρχαιότητα, να δημιουργήσετε με τη βοήθεια της εφαρμογής text2mindmap έναν εννοιολογικό χάρτη για τα έσοδα του αθηναϊκού κράτους την εποχή του Περικλή.
2. Αφού μελετήσετε τις δύο πηγές που παρατίθενται στο Φωτόδεντρο σχετικά με την εκμετάλλευση των ορυχείων κατά την κλασική περίοδο, να παρουσιάσετε το ρόλο τους στην οικονομία του αθηναϊκού κράτους με τη μορφή άρθρου 120 λέξεων που θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.
3. Με βάση τις πληροφορίες που διατίθενται στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, να παρουσιάσετε το ρόλο των μετοίκων στην οικονομική και κοινωνική ζωή της Αθήνας την εποχή του Περικλή με τη μορφή άρθρου για το παρόν ιστολόγιο
ΟΜΑΔΑ Δ΄ (Λειτουργίες)
Οι λειτουργίες ήταν δαπάνες στρατιωτικών και θρησκευτικών εκδηλώσεων με τιμητικό χαρακτήρα, τις οποίες αναλάμβαναν οι πλούσιοι πολίτες στην αρχαία Αθήνα.
1. Αντιστοιχήστε τις λειτουργίες με το περιεχόμενό τους (learningapps)
2. Μελετώντας τα αποσπάσματα από τα έργα: Θουκυδίδη "Ιστορίαι" (6.16.3-4) Ξενοφώντα "Οικονομικός" (2.4-6) και Δημοσθένη ¨Κατά Στεφάνου ψευδομαρτυριών" (Α΄, 66), να παρουσιάσετε το ρόλο και τον τιμητικό χαρακτήρα των λειτουργιών σε ένα άρθρο 120 λέξεων για την ιστοσελίδα του σχολείου.
3. Με βάση τις απαντήσεις σας στις δύο προηγούμενες ερωτήσεις και αντλώντας στοιχεία από την ACADEMIA για τις σύγχρονες χορηγίες, να δημιουργήσετε έναν πίνακα μορφής word ή excel με τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των λειτουργιών στην αρχαία Αθήνα και των χορηγιών στη σύγχρονη εποχή. Να αναρτήσετε τον πίνακα στο παρόν ιστολόγιο
1. Να τοποθετήσετε στη σωστή χρονολογική σειρά τα κυριότερα γεγονότα της κλασικής εποχής (learningapps).
2. Ανατρέχοντας στην Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα να διαβάσετε τα αποσπάσματα από τα "Πολιτικά" του Αριστοτέλη. Στη συνέχεια να μεταβείτε στο Λεξικό της ίδιας Πύλης και να βρείτε τη σημερινή σημασία των όρων "πόλις'' και ''πολίτης''. Έχουν το ίδιο περιεχόμενο οι όροι στις δύο εποχές; Παρουσιάστε σε έναν πίνακα μορφής word ή excel τις ομοιότητες και τις διαφορές ως προς τη σημασία τους και αναρτήστε τον στο παρόν ιστολόγιο
3. Μεταβείτε στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού και μελετήστε τις πληροφορίες για τα αξιώματα στην Αθήνα του Περικλή. Στη συνέχεια παρακολουθήστε το βίντεο Κλασική εποχή
Με βάση τις πληροφορίες που αντλήσατε να γράψετε ένα άρθρο 120 λέξεων για την ιστοσελίδα του σχολείου με τίτλο: "Ο εκδημοκρατισμός του αθηναϊκού πολιτεύματος από τον Περικλή".
ΟΜΑΔΑ Β' (Η προσωπικότητα του Περικλή)
1. Με βάση τα στοιχεία που θα αντλήσετε από το απόσπασμα του έργου Θουκυδίδη, "Ιστορίαι" (2.65.8-9) να σκιαγραφήσετε την προσωπικότητα του Περικλή σε ένα άρθρο 100 λέξεων που θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.
2. Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο Περικλής να παρουσιάσετε τη συμβολή του στον τομέα της Τέχνης με τη μορφή άρθρου για το παρόν ιστολόγιο
3. Να διερευνήσετε τη σχέση του λαού με τις ηγετικές προσωπικότητες στηριζόμενοι στην απάντηση της πρώτης εργασίας και στη βιογραφία του Ελ. Βενιζέλου. Στη συνέχεια αποτυπώστε τα αποτελέσματα της παραπάνω διερεύνησης σε μία Παρουσίαση pptx.
ΟΜΑΔΑ Γ' (Οικονομία)
1. Συλλέγοντας υλικό από την ιστοσελίδα του Ψηφιακού Σχολείου και από το Φωτόδεντρο σχετικά με την οικονομία στην ελληνική αρχαιότητα, να δημιουργήσετε με τη βοήθεια της εφαρμογής text2mindmap έναν εννοιολογικό χάρτη για τα έσοδα του αθηναϊκού κράτους την εποχή του Περικλή.
2. Αφού μελετήσετε τις δύο πηγές που παρατίθενται στο Φωτόδεντρο σχετικά με την εκμετάλλευση των ορυχείων κατά την κλασική περίοδο, να παρουσιάσετε το ρόλο τους στην οικονομία του αθηναϊκού κράτους με τη μορφή άρθρου 120 λέξεων που θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.
3. Με βάση τις πληροφορίες που διατίθενται στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, να παρουσιάσετε το ρόλο των μετοίκων στην οικονομική και κοινωνική ζωή της Αθήνας την εποχή του Περικλή με τη μορφή άρθρου για το παρόν ιστολόγιο
ΟΜΑΔΑ Δ΄ (Λειτουργίες)
Οι λειτουργίες ήταν δαπάνες στρατιωτικών και θρησκευτικών εκδηλώσεων με τιμητικό χαρακτήρα, τις οποίες αναλάμβαναν οι πλούσιοι πολίτες στην αρχαία Αθήνα.
1. Αντιστοιχήστε τις λειτουργίες με το περιεχόμενό τους (learningapps)
2. Μελετώντας τα αποσπάσματα από τα έργα: Θουκυδίδη "Ιστορίαι" (6.16.3-4) Ξενοφώντα "Οικονομικός" (2.4-6) και Δημοσθένη ¨Κατά Στεφάνου ψευδομαρτυριών" (Α΄, 66), να παρουσιάσετε το ρόλο και τον τιμητικό χαρακτήρα των λειτουργιών σε ένα άρθρο 120 λέξεων για την ιστοσελίδα του σχολείου.
3. Με βάση τις απαντήσεις σας στις δύο προηγούμενες ερωτήσεις και αντλώντας στοιχεία από την ACADEMIA για τις σύγχρονες χορηγίες, να δημιουργήσετε έναν πίνακα μορφής word ή excel με τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των λειτουργιών στην αρχαία Αθήνα και των χορηγιών στη σύγχρονη εποχή. Να αναρτήσετε τον πίνακα στο παρόν ιστολόγιο
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.